什么是《爱与成长》?

爱与成长简单的理解就是在爱中成长，以授课的形式呈现，项目包含《爱与成长》线上系列微课和《爱与成长》线下家长系列课程，“线上线下”相结合的方式，运用现代育儿的最新理念，通过传播正确的育儿观，传授家庭早期教育的科学知识和方法，指导家长和孩子开展有情趣的、有实效的亲子互动，使得家庭教育的内涵得到深化和发展，使广大家长逐步接受现代育儿的科学理念，掌握现代育儿的科学方法和技巧，帮助提升孩子的情商、德商、智商、专注力、自信心、自控力、表达能力等，促进孩子的社会适应性和主动发展，帮助家长与孩子建立起融洽的亲子关系。

《爱与成长》目的和意义?

通过《爱与成长》课程,分享育儿经验和方法，以爱护孩子身心健康、潜能开发、性格培养、习惯养成为目标，同时提高孩子整体综合素质为宗旨的一种特殊形态的早期教育。它是通过对父母的培训和提升而达到对亲子关系的调适，从而更好地促进儿童身心健康和谐地发展。在孩子遇到问题时，能够使得家长正确有效的帮助孩子，走进孩子的内心，让孩子从小建立良好的习惯，学会自我调控，学会独立思考，自己解决问题，保持健康的心理和阳光的生活，建立和谐融洽的亲子关系。

《爱与成长》课程适合哪些人群?

1、适用于0-18岁孩子的家长;

2、想提升亲子关系的家长;

3、从事教育工作的老师。

《爱与成长》课程内容有哪些?

一、《爱与成长》免费公开课/试听课(1堂)

二、《爱与成长》家长系列课程 收费(12节)

1.《爱与成长——规则篇》(3节)

2.《爱与成长——预防篇》(3节)

3.《爱与成长——自制力篇》(3节)

4.《爱与成长——情商篇》(3节)

三、《爱与成长》系列微课 (39-40节)

1.《认识孩子行为与心理的关系》10节

(1)抑制冲动行为

(2)抵抗诱惑

(3)延迟满足

(4)制定和完成计划

(5)采取符合社会情境的行为

(6)承受挫折

(7)适应环境

(8)良好的自信心

(9)独立性

(10)坚持性

2.《十商篇》14节

(1)德商

(2)智商2节

(3)灵商

(4)情商2节

(5)心商

(6)志商

(7)健商

(8)逆商2节

(9)胆商

(10)财商

3.《爱与成长》15-16节

(1)接纳

(2)赞美

(3)表达

(4)正确的教育方式

(5)合理期望值

(6)交流要具体

(7)花样讲道理

(8)行为与后果

(9)预防式教育

(10)同孩子签约

(11)冷静的诀窍

(12)纠正式教育

(13)让孩子没脾气

(14)自制力教育

(15)教孩子做决定

(16)家庭会议

为什么要上《爱与成长》系列课程?

孩子都是父母的心头肉，我们都期盼给孩子更多更好的爱护，在孩子的不断成长过程中，父母担负着抚养和教育、维护孩子身心健康成长的重任。很多父母不想让孩子“输在起跑线上”，于是，家长们从孩子一出生就开始为他们设计好了人生。不幸的是，作为传承性很强的家庭教育，今天的父母并没有太多可以借鉴的经验。在这种情况下，父母为孩子设计好的人生计划，很有可能是凭空的、攀比的规划。其结果可能是，父母使的力气越大，孩子受的罪越多，偏离正常发展轨迹的可能性也越大。

绝大多数家庭里，亲子关系比较融洽的阶段是在孩子出生后到孩子上小学前。在这个阶段里，孩子不懂反驳、没有好坏之分，不管受什么委屈，唯一的依靠就是父母怀抱。当孩子慢慢长大，问题陆续出现，孩子的学习能力、专注力、自制力等等问题，亲子之间的关系也就会出现一些麻烦，孩子认为父母不懂他们的心，父母认为孩子不理解父母，孩子和家长不能很好地沟通，经常发生一些摩擦和不愉快。这样不但影响亲子关系的发展，也给孩子的情感与学习造成非常大的负面影响，续而影响到孩子在学校的学习状态和积极性，使孩子和家长陷入苦恼之中，也增大了教育工作者的精力投入。

孩子的问题大多是由家庭问题造成的，虽然表现在孩子身上，但根子却在成年人身上，在父母身上，作为家长我们需要主动关心、注意孩子的心理健康状况，运用正确的方式与孩子沟通，学习和帮助协调孩子的情绪，矫正他的性格偏差。在孩子遇到问题时，能够正确有效的帮助孩子，走进孩子的内心，让孩子保持健康的心理和阳光的生活。