时光老人脚步匆匆,从不怜悯地回头。转眼间,步入河海大学已有半年,曾经的我们爱恨交织的高中,已然成为我们的母校。阔别半年,既有对新校园的好奇激动,又不免对故园深切的感念。借此寒假社会实践的机会,我们17自动化三班的同学回访母校,感念师恩,并同学弟学妹分享宝贵的学习经验,介绍缤纷的大学生活,进行了一次有意义的实践活动。

王静文同学于2018年1月26日回到母校——辽宁省岫岩满族自治县高级中学,完成“访母校,感师恩”的寒假社会实践活动。她和朋友重回母校,一切都那么熟悉,也有新的教学楼让人眼前一亮,走进熟悉的学年组,老师们看到他们非常开心,王静文热情的问候着老师。那里还有别的同学。随意聊了一些,老师们热心关心着他们们的学业和生活。走进教室,熟悉的课桌,熟悉的校服。说完自我介绍后,一遍播放幻灯片,一边作关于河海大学的介绍。从刚开始的紧张到后来越来越自如,她从学科建设,学术氛围,学校环境,社团活动等对河海大学进行较全面的介绍。同学们听的也很认真,气氛也很活跃。随后又在高中学习生活和高考方面和大家随便聊聊。进行了一次收获颇丰的实践活动,希望能给感兴趣的学弟学妹一份关于河海大学的憧憬。

李江海同学于2018年2月3日回到母校——云南省大理州民族中学。不同于往日的出入,此时的他们不再身着校服,进门也需跟门卫叔叔打招呼,蓝色校服下的莘莘学子、朗朗的读书声、认真的复习做题、匆忙的身影,不过是他们一年前的模样。这次回访民中,其实计划了很久了,一来学校要求完成寒假社会实践活动,二来也该回去看看老师看看同学了。回校的那天,施副校长——李江海同学的语文老师,十分热情地给他们打开大礼堂, 让他在礼堂进行宣讲,并作为过来人给学弟学妹们分享一些学习和生活的经验与建议。首先,伴随着PPT的播放,李江海同学把河海大学详细地给同学们介绍了一遍,紧接着又回答了学弟学妹们关于河海大学的一些问题;然后,给学弟学妹们分享了他所走过的高中生活做的好的地方,宣讲会气氛比较活跃,最后取得圆满成功。

陈渊同学于2018年2月4日回到母校——广东省广州市大同中学。回到母校时,已经临近放假了,没时间和所有老师好好聊天,陈渊同学便为他们送上一份心意,感谢老师对他们三年的悉心教导。到了老师办公室后,做了一下准备便去班上宣讲。陈渊同学看着那个熟悉的教室,而下面的面孔却不是那熟悉的面孔了。内心兴奋又紧张。当他为学弟学妹们介绍河海大学的时候,看着他们向往的眼神,仿佛看到了当时的自己,也为现在的自己感到骄傲。当介绍到河海大学的主要成就和著名校友的时候,同学们都被震撼到了。随后陈渊同学又为他们介绍了河海大学三个校区以及常州校区附近情况,也谈到了自己大学生活情况,跟他们分享了大学里丰富多彩的生活,有各种各样的社团,活动,也有许多有趣的课堂,实验。鼓励同学们争取考到心仪的大学,自己去亲身感受大学的美好。而期间也有同学向陈渊问起河海大学的相关情况,诸如如何考取自己心仪的专业,河海大学有哪些专业等等,陈渊也为同学们一一解答,最后在河海大学的校歌中结束了他的宣讲。

顾玥同学于2018年1月25日回到母校——江苏省兴化中学。顾玥同学一行人走进办公室,老师暂时放下手中的事务,与他们轻松愉悦地聊聊天,问问在大学是否习惯,他们也与老师分享了一些大学的感悟与趣事,了解顾玥的来意,老师热心的帮忙联系高三的老师(老师现在执教高一),那边的老师知道是河海大学的学生后十分慷慨地答应,之所以说慷慨,是因为这半个小时的宣讲时间对于临近一模的学弟学妹们来说很珍贵。临近19:30,顾玥与小伙伴走向班级,敲开了教室的门,学弟学妹们对于大学生的来访感到十分的惊奇,纷纷抬头观望。这让顾玥这个不太敢在公众面前讲话的人感到无比的慌张。一切设备连接完毕,深呼一口气,接着开始了ppt的讲解,关于河海大学总体的介绍,关于学科建设,特色学科等简单了解,接着着重介绍常州校区,这半年的大学经历,分享校园风景,人文娱乐,学习生活等板块。最后是问答环节,同学们比较关心的是录取分数线,宿舍环境,大学生活节奏等,还有一些专业方面的问题,顾玥同学一一解答。但是相较于团体访母校,个人就少了纪念品,有一些遗憾。最后预祝一模成绩理想,坚持坚持再坚持,就一定能获得理想的结果,这是顾玥同学的最后的祝福。

吴一凡同学于2018年2月4日返回母校——江苏省运河中学。 “明年此日青云去,却笑人间举子忙。”这次走进校门,没有疲惫与困意,而是满怀激情与欣喜。吴一凡同学前往江苏省运河中学进行“访母校,感师恩”系列活动。此次的活动,前期做了许多的准备。根据需要,我将学校宣传ppt进行补充,增加更多校园生活部分,多方面介绍河海大学。然后又提前一周到学校联系相关负责老师,介绍河海大学概况,并发放宣传册,毕竟现在高三学生惜时如金,必须准备充分才能让宣讲产生价值。先是到办公室看望了曾经的班主任王老师,王老师是一位和蔼可亲的男老师,这次带了些大学当地特产前来看望,老师欣喜万分,我们畅谈了大学的生活,老师又向吴一凡一行人介绍了现在这一届学生的学习情况,和高考展望,让这些大学生感觉又回到高三备战时光。进入了校理科重点班,同学们正在激情满满得读书背诵。吴一凡同学做了简单的自我介绍,便开始从多方面介绍河海大学,专业分类,校园生活,社团组织,无一不令目前过着枯燥高三生活的学弟学妹充满向往,还有大学最关心的分数线情况,充分展现了常州校区的优势。最后便是提问环节,同学们就大学生活,目前学习遇到的困惑,生活困惑等多方面提问,吴一凡一一作答,介绍一下学长的一些小小的经验。整个活动生动风趣,笑声不断,也算是紧张学习生活的一刻放松,也算是迷茫高三生活的一种动力。在对学弟学妹的高考祝福中,整个宣讲活动圆满结束。吴一凡同学还留下了联系方式,持续为学弟学妹们答疑,更是和两位目标河海大学的同学做了深入的交流,让本次活动彰显更加突出的价值。                 

一年又一年,一届又一届学生离开了高中母校,踏入大学之门。但他们都不是一去不返,像我们一样,一批又一批大学生怀着感恩心还将重回母校,像是一种传承或是引领,更是希望学弟学妹和我们步入同一所大学,再次成为同门师兄。本次活动我们17自动化三班同学展现出我们河海水之子的良好精神面貌,做的出彩的活动举不胜举,在此仅做简单介绍,我们感谢学校给我们这个机会,与社会接轨,做一名有有知识有能力的当代优秀大学生,17自动化三班同学一定不负学校厚望!(河海大学常州校区17级自动化三班)