团队成员:

林草学院:王梦竹、王峥、肖凯英、谢馨瑶、崔丰硕

1.实践背景

生态文明建设是习近平新时代中国特色社会主义的重要理念,是“五位一体”总体布局中的其中一位,同时在新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略中坚持人与自然和谐共生是其中一条基本方略,在新发展理念中绿色也是其中一大理念。由此可见,我国生态文明建设任重道远。

为了深刻理解和把握我国生态文明建设的现行道路与基本方略,深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义生态文明思想,探寻建设美丽中国的方法,理解和感悟生态文明在社会主义现代化建设全局中的重要地位和战略意义,并响应学校“美丽中国行”暑期社会实践活动的号召,南京林业大学林草学院王梦竹、王峥、肖凯英、谢馨瑶、崔丰硕五名同学组成暑期社会实践团队,前往南京长江流域江豚保护城市公园,并在此地对其野生江豚保护、生态旅游环境资源开发以及江豚保护城市公园公园群众参与程度相关情况作实地调查,期望通过本次实践调查总结经验,为南京长江流域江豚保护城市公园园区发展提出建设性意见,与此同时也为我国以动物保护城市公园建设为代表的生态文明建设规划提供参考。

2.实践内容

2.1前期资料调查

首先,为了对社会实践目的地有充分的准备和认识,我们借阅校图书馆的书籍阅读进行文献知识的概括与了解,另外搜集网络上与目的地的相关资源,多方位地掌握关于江豚保护的法律法规、科研文献、保护案例等相关知识,且深入学习了解南京长江流域江豚保护的历史沿革、现状及存在的问题。通过前期准备,团队成员对江豚保护有了一定的初步认识和了解。

2.2线上问卷调查

在线上我们采用问卷星小程序调查形式,重点了解市民对于南京长江流域江豚保护的认知度、参与度、满意度和保护意愿等,同时了解市民对于江豚观赏科普化旅游的满意度和意见建议,包括交通、观豚浏览路线、沿江观赏带基础建设设施完善度、服务设施等。

2.3实地考察

2024年7月21日,队员们从揽江台始,以游客视角和路线对南京长江流域江豚保护城市公园的江豚保护宣传科普点和旅游资源规划进行进一步的了解,了解了南京长江流域江豚保护城市公园发展现状,结合线上问卷调查方式搜集的有效信息,总结针对南京长江流域江豚保护城市公园的发展性意见。

3.实践总结

通过本次实践活动,小组成员都认识到南京沿江江豚保护观赏带的优势和现存问题,深刻感受到保护江豚的重要性。在江豚书屋和科教中心,参观者可以学习到江豚的知识,了解保护江豚的必要性,从而提升公众的环保意识;其通过丰富的科普书籍、文创产品、互动展览等形式,有效地向公众传播了江豚保护的知识,增强了公众对长江生态环境保护的认识。在江豚观赏地,游客可以近距离观察江豚的自然行为,体验与江豚“邂逅”的美好时刻,这种体验不仅令人愉悦,也加深了对江豚保护工作的理解和支持。